viernes, 9 de enero de 2009

Gente: ¿Cuántos, cómo y dónde? ... y ¿Por qué?

Propósitos
Relacionar los cambios de la población con sus implicaciones socioeconómicas en México y en el mundo. identificar los factores de riesgos y las zonas de vulnerabilidad de la población para proponer medidas de prevención de desastres.
Las contenidos abordados en clase en conjunto con el desarrollo del proyecto se enfocan a los siguientes aprendizajes:
  • Comparar el crecimiento y la distribución de la población de diferentes países con base en el análisis y la interpretación de información estadística y cartográfica.
  • Caracterizar las implicaciones socioeconómicas del predominio de población joven, adulta o vieja en diversos países.
  • Explicar la concentración y dispersión de la población, y analiza los rasgos y problemas de las ciudades y el medio rural.
  • Distinguir los tipos de migración y los principalesflujos migratorios; y analizar los efectos socioeconómicos y culturales de atracción y expulsión de población.
  • Comprender e identificar los factores de riesgo de los asentamientos humanos.
  • Localiza y definir las zonas de vulnerabilidad de la población.
  • Evaluar los efectos ambienales, sociales y económicos de los desastres que recientemente se han presentado.
  • Asumir la importancia de consolidar una cultura para la prevención de desastres .
  • Asumir una postura crítica sobre los efectos de la emigración de la población en México.
  • Proponer medidas de prevención de desastres ante los riesgos que idetifique en la casa, la escuela y la comunidad, y participar en su aplicación.

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